logo 轻松的编程学习
  • 首页
  • 题库
  • 学习路径
  • 在线商城
  • 能力地图
  • 下载应用
登录 / 注册

整条路径一起诊断

把「一层层看」和「诊断器」接起来:找出第一处不通的层,并给出修法。

开始练习 →

⚠️ 777 能解决问题,但解决了什么

用 777 和用最小修法各修一次,把「修完能不能读」和「其他人能不能改」都打出来。

开始练习 →

root 特别在哪

root 之所以能做任何事,是因为【0】。

开始练习 →

为什么需要属主这个概念

文件要记一个「属主」,是为了【0】。

开始练习 →

什么时候才该用 sudo

该用 sudo 的场合是【0】。

开始练习 →

root 面前权限位不起作用

运行下面这段程序,填写它打印出来的结果。 def cls(uid, gid, f_uid, f_gid): if uid == f_uid: return 0 if gid == f_gid:

开始练习 →

属主自己就能修,不用惊动 root

运行下面这段程序,填写它打印出来的结果。 def cls(uid, gid, f_uid, f_gid): if uid == f_uid: return 0 if gid == f_gid:

开始练习 →

自己写:该不该用 sudo

给身份和文件属主,判断这件事「自己能不能搞定」。

开始练习 →

把整套判定串起来

给身份、属主、权限和操作,一次给出「能不能 / 归哪段 / 建议」。

开始练习 →

上机之前先敲哪两下

连上一台陌生机器要排查权限问题,最该先敲的两条命令是【0】。

开始练习 →
  • 上一页
  • 1
  • ...
  • 547
  • 548
  • 549
  • 550
  • 551
  • ...
  • 1095
  • 下一页
🔎 搜索
© 2026 有词 — 青少年编程训练平台